La regidora d’Educació, Mari Carmen de Esapaña, ha inaugurat aquest matí la jornada ‘Cervell i noves tecnologies’ en el Centre Cultural de la Fundació CAM, en el qual han participat 400 professionals d’equips pediàtrics, educació, serveis socials i unitats de prevenció comunitària de conductes addictives. D’Espanya ha ressaltat “la importància d’evitar que les tecnologies es convertisquen en un addicció i es treballen com a eines positives en l’educació” després de recordar que la seua àrea porta més de dues dècades treballant aquests aspectes amb la comunitat educativa i la xarxa de professionals que intervenen amb xiquets i joves.
L’activitat ha comptat amb la intervenció d’experts com Enrique Echeburúa, doctor en Psicologia de la Universitat Complutense, catedràtic en Psicologia Clínica per la Universitat del País Basc i autor de 34 llibres en la matèria que ha parlat sobre “Com afecta l’ús de les pantalles al desenvolupament de la infància i l’adolescència”.
També s’ha parlat sobre ‘Addiccions sense substàncies: noves tecnologies i adolescència’ a càrrec d’Antonio Castaño Monreal, expert en joc patològic i Per què els xiquets i les xiquetes ja no paren atenció’ a càrrec de María Quirós Godoy, psicòloga i màster en metodologia de les Ciències del Comportament i la Salut.
